Un estudio en docentes de educación primaria: consecuencias del síndrome de burnout y la ansiedad en el bienestar psicológico
Palabras clave:
ansiedad, bienestar psicológico, burnout, docentes, educación básicaResumen
El síndrome de burnout y ansiedad son dos trastornos mentales que interfieren en el bienestar psicológico de las personas. El objetivo de este estudio fue analizar el efecto que tiene el burnout, la ansiedad, los años de servicio y la edad sobre el bienestar psicológico (y sus subdimensiones) en docentes de educación primaria, con una muestra de 215 docentes (16.3% hombres y 83.3% mujeres) de la ciudad de Saltillo, con una media de edad de 37.83 (DT = 9.44) de los participantes en esta investigación. Los resultados demostraron que existe una relación entre el burnout y la ansiedad que disminuyen los niveles de bienestar psicológico de los docentes. Así también, se identificó que los docentes con menor tiempo de servicio son más propensos a experimentar burnout, agotamiento emocional y falta de autoaceptación. Además, los docentes más jóvenes tienden a ser más propensos a manifestar mayores niveles de ansiedad en comparación con los docentes de mediana y mayor edad.
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