Peña García, S. N., Reyes Sosa, H., Álvarez Montero, F., Bruno, F., & Molina Coloma, V. A. (2026). Un estudio en docentes de educación primaria: consecuencias del síndrome de burnout y la ansiedad en el bienestar psicológico. Perspectivas Sociales, 28(1), 39–53. Recuperado a partir de https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/248